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押注游戏app领域

病人在押注游戏app的健康押注游戏app诊所锻炼

押注游戏app & 知识交流办公室在投标申请方面领导整个大学的押注游戏app支持, 成本计算和广泛的押注游戏app员开发人员培训.

了解更多押注游戏app下载目前的押注游戏app领域, 包括押注游戏app的押注游戏app和知识交流小组. 

Marjon目前有四个已建立的跨学科押注游戏app机构 & 知识交流小组(RKEG). 这些小组的建立是为了确保RKE的可持续增长, 为合作提供一致的重点和鼓励, 并为包容性和支持性的押注游戏app文化做出贡献. 

每个RKEG由一名召集人领导,并由联合召集人支持。. 押注游戏app每个组的进一步详细信息可以在下面找到, 如果你有兴趣加入一个小组,请附上详细的联系方式. 押注游戏app鼓励所有专注于押注游戏app和知识交流的员工加入并参与RKEG. 

一起积累知识

向下滚动以下载押注游戏app的:

  • 押注游戏app & 2020-25年知识交流战略
  • 2020-2021年押注游戏app与知识交流年度报告(包括年度押注游戏app诚信声明).

SCION:可持续发展,创造力和创新

SCION的意思是“植物的嫩枝或嫩枝”, 特别是用于嫁接或生根的一刀, 这个隐喻非常适合这个以创意艺术和社会科学为核心的跨学科押注游戏app和知识交流小组. SCION将不同学科的专家与社区和商业伙伴聚集在一起,分享知识并解决与最广泛意义上的可持续性相关的问题. 它包括一群经验丰富的押注游戏app人员, 从业人员, 早期职业押注游戏app人员和博士生. 押注游戏app的工作与 联合国的可持续发展目标 (西班牙), 这些专业与普利茅斯马戎大学的学科特色和机构价值密切相关.

押注游戏app探讨了广泛的话题-汇集了沟通的理论, 教育, 包括气候变化在内的重大可持续发展问题的行为改变和表现, 社区发展与社会责任. 支撑押注游戏app活动的是合作, 有创意的, 有趣的工作方式为解决问题打开了想象的可能性. 如果你是一个愿意与学术押注游戏app人员合作的社区组织, 一个渴望和押注游戏app一起学习的博士生, 或者是对合作感兴趣的学者, 请通过电子邮件与押注游戏app联系 押注游戏app@bfgkyy.com 或推特 @MarjonSCION

SCION探讨的主要主题:

  • 沟通和行为改变
  • 户外学习和可持续发展教育
  • 地方民主和社区行动
  • 商业和企业创新
  • 创意艺术与表演
  • 环境、社会和经济的可持续性

 

接穗召集人: 黛比·科顿教授

接穗Co-convenor: Greg Borne博士

SCION联合召集人(ECR): 娜塔莉·瑞雯博士

终身健康和幸福

终身健康和福祉(LLHWB)押注游戏app和知识交流小组的基础在于几个领域, 包括Marjon在运动和身体活动押注游戏app方面的良好记录, 押注游戏app的诊所, 以及对Marjon的独特评价 健康和幸福模型押注游戏app强大的合作伙伴关系工作和合作押注游戏app. 押注游戏app的方法是包容性的, LLHWB成员包括押注游戏app生, 在整个生命过程中,与健康和幸福相关的所有学科的专业支持人员和学者. LLHWB积极欢迎外部合作伙伴和合作者成为集团成员.

LLHWB专注于应用健康押注游戏app和患者参与, 服务用户, 护理人员和押注游戏app工作的其他“最终用户”是确保押注游戏app押注游戏app与参与者相关并可接受的关键优先事项. 押注游戏app的目标是开展合作押注游戏app押注游戏app在covid后世界为所有人的健康和福祉提供所需的临床和行为应对措施, 考虑到保健和护理方面正在出现的新趋势.

目前LLHWB押注游戏app的例子:

  • 与健康有关的运动和体力活动
  • 评价促进健康的生活方式干预措施
  • 促进依从性 & 幸福行为的可持续性
  • 护理过渡期间的患者安全
  • 数字福利干预
  • 政策 & 指导押注游戏app

押注游戏app的方法强调多学科, 无论是在大学内部,还是在押注游戏app与外部利益相关者的关系中. 医疗保健的未来依赖于不同学科的有效合作,这在押注游戏app中必须是一样的.

押注游戏app正在扩大押注游戏app的范围, 建立押注游戏app的声誉, 并通过与押注游戏app活跃的大学合作,增加押注游戏app的资助机会. 押注游戏app的健康和护理服务合作者, 在本地和更远的地方, 对押注游戏app押注游戏app成功也至关重要,押注游戏app与他们合作评估和开发支持健康和护理干预的证据基础. Marjon LLHWB押注游戏app和知识交流集团日益成为服务导向型评估的首选合作伙伴, 哪些在发展当地卫生和保健服务方面发挥关键作用.

 

LLHWB召集人: Pam Dawson教授

LLHWB Co-convenor: Saul Bloxham教授

  

CAPE:背景,机构,地点 & 教育

环境机构场所和教育- CAPE -押注游戏app和知识交流小组位于普利茅斯马戎大学的沿海农村和沿海城市 的地方,牢牢定位其重点 上下文 这与 机构 无论是正式的还是非正式的 教育 设置.

两个连贯的主题构成了押注游戏app在CAPE的押注游戏app和知识交流(RKE)组合:

  1. 教育与创新 这个主题适用于儿童教育, 年轻人和成年人, 特别注重促进和发展创新的学习方法. 在这个主题中现有的RKE的例子包括户外学习, 包容性实践和数学及口语课程开发.
  2. 专业学习及教育组织发展- 本主题侧重于为变革性实践和政策改革提供信息, 跨越正式和非正式场合, 包括青年工作, 学校和高等教育. 其中现有RKE的例子包括青年工作中的变革性评估, 将教育隔离概念化,以了解地方和教育不平等以及早期职业教师留任的专业学习.

 

这两个主题围绕着在押注游戏app下载和国际上的专业实践的强调,并支持押注游戏app通过发展丰富的专业网络和押注游戏app积极的伙伴关系来实现影响力.

CAPE致力于以下实践:

  • 注重专业实践的包容和合作的押注游戏app文化;
  • 建设对教育有影响或有益的押注游戏app和学术工作的能力;
  • 在地方、区域、国家和国际各级进行重点和跨学科押注游戏app;

CAPE利用集团广泛成员的专业知识和理解, 其中包括学者, 从业人员, 押注游戏app押注游戏app生和教育专业专家. 押注游戏app有一个繁荣的 教师教育伙伴关系 这是CAPE的一个关键要素. 押注游戏app还有在各自领域具有国际地位的教育客座教授,他们对发展活动做出了重大贡献.g. 研讨会、讲座、指导等等. 的角. 支持CAPE的教育经验是重要的,使押注游戏app能够提供跨小组主题的博士监督.

押注游戏app欢迎任何教育机构提出建议, 希望与了解并具有正规和非正规教育背景的学术押注游戏app人员讨论工作的机构或个人. 请通过电子邮件与押注游戏app联系 research@bfgkyy.com 或通过CAPE主任. 你也可以通过推特联系 @CAPE_Marjon 押注游戏app很乐意听到你的声音,并共同努力,为教育事业和教育事业做出改变.

以下是更多押注游戏appCAPE押注游戏app和知识交流项目的信息:

沿海的学校

教育隔离:押注游戏app下载学校面临的挑战

青年工作在欧洲的影响

2018年变革青年工作:发展和传播影响

百万级数学

普利茅斯演讲计划

ECF新书发布小组讨论

 

导演:角 教授(博士)Tanya Ovenden-Hope PFHEA, FSET, MCCT

Co-convenor角: Jon Ord博士

共同召集人(ECR): 李·巴拉德

弹性与人类表现

弹性和人类表现组处理与职业和体育环境中的弹性和表现有关的押注游戏app主题,涵盖诸如急性和慢性身体和精神紧张等主题, 增强复原力和人类表现的干预措施,以及对影响政策和实践的社会和文化背景的探索. 

普利茅斯马戎大学是押注游戏app体育科学实验室的所在地 & 健康诊所和一系列的语言实验室, 的声音, 心理学与语言的神经认知.

押注游戏app康复中心的押注游戏app领域 & 性能集群侧重于

  • 职业表现e.g. 热对人体生理的影响
  • 运动和锻炼表现.g. 心理团队,体育科学支持
  • 语言科学和障碍
  • 肌肉骨骼生物力学,如.g. 神经运动分析
  • 运动与人体性能的优化.g. 足球运动生物力学
  • 各种疾病患者的伤害/疾病预防和康复.  e.g. 背部疼痛、坐骨神经痛、背部手术失败综合症的康复治疗.

押注游戏app正在进行具有重大影响的高质量押注游戏app, 建立押注游戏app的声誉, 并通过与押注游戏app下载和海外大学的合作,增加押注游戏app的资助机会, 海军医学押注游戏app所, 当地的跑步和健身俱乐部等等.

 

右投手召集人: 沈国荣教授

右投手Co-convenor: 乔·莱登博士

更多信息

CAPE大师班录音- 2022年3月16日

完整事件记录2022年3月16日

Marjon客座教授的专业学习大师班.  

演讲嘉宾:普利茅斯马戎大学教育学客座教授,环境机构地方与教育押注游戏app与知识交流小组(CAPE)成员: 

教授 Gerry Czerniawski东伦敦大学教授 

菲利帕 Cordingley, CUREE(教育押注游戏app与证据应用中心) 

教授 斯蒂芬。 Gorard押注游戏app下载杜伦大学 

教授 琳达·拉维尔巴斯温泉大学 

教授 瑞秋Lofthouse利兹贝克特大学 

 

在各行各业 教育 押注游戏app认识到专业发展和学习的重要性,以保持和提高押注游戏app的技能, 知识与理解. 客座教授将分享他们的专业领域的见解,以支持专业学习.  

 

会话 

1000:欢迎-副校长Rob Warner教授和Tanya Ovenden-Hope教授 

1010 - 1110:瑞秋洛夫豪斯教授,教师教育教授,利兹贝克特大学. “来自粉笔脸的明信片. 教练如何改变职业生涯.’ 

在这个互动环节中,瑞秋Lofthouse将通过一系列来自教师和学校领导的明信片来反思教练的经验. 这些简短的叙述将为押注游戏app提供从自己和他人的实践中学习的机会, 从押注游戏app证据来看. 押注游戏app将反思教练如何有潜力参与塑造职业实践和生活. 

1130 - 1230: Gerry Czerniawski教授,教育教授,东伦敦大学. “给早期职业押注游戏app人员的最佳建议” 

成为一名早期职业押注游戏app员并不容易! 确立你的职业身份, 培养你作为押注游戏app人员的独立性, 教学, 竞争拨款, 应对不断提高的管理水平,以及——哦,对了——发展你的“产出”——这个可怕的词经常被用来描述你押注游戏app中产生的写作. 这个词否定了写作所需要的创造性和情感努力. 在他的会议上, Gerry Czerniawski谈到了同事们在职业生涯早期发展时可能会发现有用的一些想法.  

1300 - 1400:菲利帕 Cordingley,首席执行官CUREE. 的专业学习, school leadership and curriculum development; making a whole bigger than the sum of the parts’ 

在这个互动环节中,同事们将探讨押注游戏app结果对有效的持续专业发展与学习(CPDL)及其领导力的系统性回顾的证据图的影响. 押注游戏app将对学校进行两个案例押注游戏app,并考虑评估地图的主要发现可能如何帮助这些学校的领导者显著改善这些学校的专业学习环境和流程,然后考虑结果对他们自身环境的影响. 

1420 - 1520:琳达·拉·维尔教授, 教育学教授, 巴斯温泉大学,教学教育杂志执行主编. “在学术期刊上发表文章”.  

在这个研讨会上, 你会得到一些内部建议,帮助你克服各种障碍和把关人,让你的押注游戏app发表在国际期刊上. 押注游戏app将探究其中的原因, 什么 以及如何发表问题,并尝试以某种方式传播你的发现,以实现最大的影响. 

1530 - 1630:斯蒂芬教授 Gorard押注游戏app下载杜伦大学. “押注游戏app如何判断押注游戏app的可信度?' 

无论你是押注游戏app的使用者还是早期的职业押注游戏app人员(或两者都是), 重要的是要尽早了解并非所有的押注游戏app都像其他押注游戏app一样值得信赖. 基于对大量证据进行结构化审查的经验教训, 本次会议邀请讨论押注游戏app大家如何判断证据的相对质量, 语境的重要性, 以及如何最好地展示押注游戏app,以便尽可能简单地适当使用. 

看现在

对未来押注游戏app和实践的洞察- 12月22日

On 7th 11月,一个国际专家小组召开了一次网络研讨会,介绍创业教育的前沿发展. 该活动由普利茅斯马洪大学(Andreas Walmsley博士)和阿纳瓦克大学的同事组织和联合主办, 墨西哥(Guillermo Larios-Hernandez博士和Itzel Lopez-Castro博士)今年出版了他们的书 大学生创业教育理论化:押注游戏app创业心态发展的思考. 发言者和发言如下:

-支持学生和社会:以人文主义哲学支撑创业教育-罗宾·贝尔博士, 伍斯特商学院, UK.

-创业教育中难以捉摸的角色. 海蒂·内克,美国波士顿巴布森学院.

-教授大学生创业:维果斯基的视角-丹尼尔·莫尔塞利博士, 博尔扎诺自由大学, 意大利和Alexandros Kakouris博士, 伯罗奔尼撒大学, 希腊.

-设置场景:创业教育中的学生-过程-教育者的联系- Birgitte Wraae博士, UCL大学丹麦学院, 丹麦.

-指导一年级学生创业:推动学习逆转效应的概念地图- Agnieszka Kurczewska博士, 罗兹大学, 波兰, 和古斯塔夫博士Hägg,  马尔默大学, 瑞典

——失败中的成功:创业技能的构建——约翰·多布森博士, 克拉克大学和哈佛大学兼职教授, 美国.  

学生押注游戏app员计划

Marjon学生押注游戏app员为学生提供机会,在所有学校的各种学科和教学押注游戏app和知识交流项目中担任有偿押注游戏app助理,并与专业服务机构合作.  

学生作为押注游戏app人员的角色将对考虑押注游戏app生学习和/或在押注游戏app领域或学术界工作的学生有价值.  参与的学生发展和提高了一系列可转移的技能,这将使他们在大学毕业后的职业生涯中受益,例如独立工作和团队工作, 时间管理和计划, 以及数字素养.  学生的工资高于生活工资,并在一段固定时间内从相关的有偿就业中受益.

马戎评估和影响中心(MEIC), 成立于2022年, 将通过以下方式在支持2020-2025年马戎押注游戏app和知识交流战略方面发挥核心作用:

  • 促进有效评价和影响活动的整合、共享和发展
  • 支持能力建设,并在评估的所有方面坚持严格和诚信的最高标准
  • 加强内外协作
  • 增加价值,扩大大学的评估和影响工作.


MEIC高级押注游戏app员 & 协调员- 尔必达Achtaridou 
MEIC押注游戏app员- 毛罗·Fornasiero
MEIC博士后押注游戏app员 伊恩·布莱克威尔 

哮喘的押注游戏app

了解更多押注游戏app在Marjon进行的哮喘押注游戏app的信息.

 

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